Memoria Social 2001
Memoria Social 2001
Nuestro compromiso con la sociedad
Introducción
España
Iberoamérica y Marruecos

tres cuadrados
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IBEROAMÉRICA Y MARRUECOS /

La Fundación Telefónica persigue idénticos fines y realiza actividades similares en todos los países en los que está presente. A través de la Fundación, Telefónica da cumplimiento a su compromiso con las sociedades en las que está presente: España, Argentina, Chile, Perú, Brasil y Marruecos. Esta misión, libremente asumida, excede a la mera prestación de servicios de telecomunicaciones y ha llevado a Telefónica a la asunción de responsabilidades como ciudadano corporativo, con el reconocimiento pleno de que la implicación de las modernas telecomunicaciones es tal que por fuerza ha de reflejarse en el compromiso social de las grandes empresas operadoras del sector.

Por esta razón, la Fundación trata de extender a estos países la misma acción social, educativa y cultural que desarrolla en España. No obstante, para ello ha de adaptarse a las especiales necesidades de cada uno de ellos, reconociendo sus peculiaridades y trabajando siempre en colaboración con las autoridades nacionales y las instituciones y empresas que, por su prestigio y ejecutoria, mejor pueden canalizar los esfuerzos a favor de los ciudadanos.

En 2001 es de destacar el fuerte impulso que en todos los órdenes han recibido las actividades de la Fundación Telefónica en Iberoamérica, con la extensión del portal EducaRed a la comunidad escolar iberoamericana y la generalización de las inciativas Merc@dis y Risolidaria, junto con la creciente actividad en proyectos culturales y sociales. Asimismo, son de destacar las numerosas exposiciones, encuentros y publicaciones que se han realizado en los países latinoamericanos, además de las importantes contribuciones a la conservación y restauración del patrimonio monumental y artístico.

En Marruecos, la Fundación Telefónica siguió desarrollando durante 2001 las principales líneas de trabajo trazadas para facilitar el acceso de la sociedad marroquí a la sociedad de la información –contribuyendo a construir una sociedad justa, equilibrada y solidaria– y fomentar el apoyo a la integración social de las personas y grupos desfavorecidos y marginados.

 
Alumnos con un profesor

 

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jóvenes en un aula