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	<pubDate>21-05-2012 11:36:32</pubDate>
	<title>Noticias de Fundación Telefónica</title>
	<docs>http://www.fundacion.telefonica.com/es/conocenos/canales/rss.htm</docs>
	<language>es-es</language>
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		<title>Fundación Telefónica</title>
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	<description>Conoce la última hora de Fundación Telefónica</description>
	<item>
		<title><![CDATA[El Espacio Fundación Telefónica en La 2 de Televisión Española]]></title>
		<pubDate>2012-05-18</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/18_05_2012_esp_2108]]></link>
		<description><![CDATA[18/05/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 En este caso se trata de un monogr&aacute;fico sobre el nuevo Espacio Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, un centro dedicado a la cultura que consta de m&aacute;s de 6.000 m2 repartidos en cuatro plantas del edificio emblem&aacute;tico de Telef&oacute;nica en la Gran V&iacute;a madrile&ntilde;a.</p>
<p>
 El programa realizar&aacute; un recorrido por el Espacio Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica destacando las exposiciones que alberga y los principales eventos que van a tener lugar en &eacute;l en los pr&oacute;ximos meses. De esta forma, podremos conocer la muestra temporal sobre la historia de las telecomunicaciones en Espa&ntilde;a, as&iacute; como una selecci&oacute;n de obras premiadas del certamen Arte y Vida Artificial o la colecci&oacute;n de pintura cubista de Telef&oacute;nica, actualmente expuesta en la planta cuarta del edificio.</p>
<p>
 Por otro lado, el espacio televisivo presenta lo m&aacute;s relevante de la programaci&oacute;n de actos y jornadas, como el Ciclo de cine y cubismo, que incluye proyecciones y conferencias sobre las relaciones entre este movimiento art&iacute;stico y el S&eacute;ptimo Arte; Scratch Day, una convocatoria internacional en torno al programa inform&aacute;tico para el desarrollo de videojuegos Scratch; Transmedia Living Lab, ponencias y talleres en torno a esta nueva forma de contar historias; o la Thinking Party, una jornada anual ya cl&aacute;sica de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica que aborda la reflexi&oacute;n colectiva desde un perspectiva l&uacute;dica.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/fundacion/2012/mayo/img/75a0d0bcfdfbd69b76a605f1c5072b7f_thumb.jpg" alt="El Espacio Fundación Telefónica en La 2 de Televisión Española"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Fundación Telefónica - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Cómo Internet me ha cambiado la vida. Las personas con discapacidad celebran el Día de Internet]]></title>
		<pubDate>2012-05-17</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/17_05_2012_esp_2106]]></link>
		<description><![CDATA[17/05/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<ul>
 <li>
  Todos los aragoneses que lo deseen pueden probar la tecnolog&iacute;a adaptada en la Residencia Pomar&oacute;n de Fundaci&oacute;n DFA, donde est&aacute; el centro Retadis de la comunidad aragonesa. 20 de los 24 residentes, todos con grandes discapacidades, utilizan cada d&iacute;a estos servicios.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  El 17 de mayo se conmemora el D&iacute;a de Internet. Desde RETADIS se va a celebrar entre los d&iacute;as 14 y 18 de mayo la SEMANA DEL VOLUNTARIO PADRINO. Fundaci&oacute;n DFA ha organizado un concurso de microrrelatos para que las personas con discapacidad expresen c&oacute;mo Internet les ha cambiado la vida.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  En toda Espa&ntilde;a, Retadis tuvo 532 usuarios habituales de los equipos (en los 26 centros) y m&aacute;s de 4.000 visitas externas. Adem&aacute;s, hay que a&ntilde;adir 50 Usuarios Personales (UP), 3 de ellos aragoneses.</li>
</ul>
<p>
 <strong>Zaragoza, 17 de mayo de 2012.-</strong> El proyecto RETADIS (RED TERRITORIAL DE ORDENADORES ADAPTADOS) ha implantado una red de centros equipados con tecnolog&iacute;a adaptada a personas con discapacidad en las 17 Comunidades Aut&oacute;nomas y en las 2 ciudades aut&oacute;nomas de Ceuta y Melilla, en total 26 centros denominados Centros Auton&oacute;micos. El de Arag&oacute;n se encuentra en la Residencia Pomar&oacute;n de Fundaci&oacute;n DFA.</p>
<p>
 En cada una de las localizaciones, se han instalado dos ordenadores adaptados con ayudas t&eacute;cnicas, software y hardware, y las aplicaciones necesarias para asegurar las comunicaciones y el acceso a Internet para la interconexi&oacute;n con el resto de equipos de la red. Tecnolog&iacute;a adaptada para personas con discapacidad manipulativa y de habla, de ceguera y deficiencia visual, de sordera e hipocausia y de problemas de aprendizaje y comunicaci&oacute;n alternativa.</p>
<p>
 Gracias a esta iniciativa de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, cada sede cuenta con ratones y teclados para el uso de personas con dificultades de movimiento, lector de Braille, sistemas de reconocimiento de voz, pantallas t&aacute;ctiles, canalizador dactilar de teclado e incluso un control remoto llamado smartnav, que sirve para mover el puntero del rat&oacute;n con la frente.</p>
<p>
 Con la experiencia adquirida en el proyecto RETADIS,&nbsp; Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica impuls&oacute; una nueva experiencia innovadora denominada RED DE CENTROS RETADIS PARA LA ACCESIBILIDAD PERSONAL. El coordinador de este programa, Ricardo Gait&aacute;n, explica que &ldquo;este proyecto se apoya en la infraestructura de RETADIS para implementar una red de USUARIOS PERSONALES que disponen en su hogar o en sus desplazamientos en silla de ruedas, de dispositivos adaptados que cubren sus necesidades de comunicaci&oacute;n&rdquo;.</p>
<p>
 El supervisor del proyecto en Fundaci&oacute;n DFA, Javier Velilla, explica lo que Retadis supone para los usuarios. &ldquo;Permite a las personas con discapacidad el acceso a Internet y facilita la comunicaci&oacute;n con otras asociaciones, con las que podemos compartir la experiencia&rdquo;. &ldquo;La ventaja &ndash;a&ntilde;ade- es que un amplio n&uacute;mero de personas con discapacidad tienen los elementos f&iacute;sicos necesarios para poder acceder a las nuevas tecnolog&iacute;as&rdquo;.</p>
<p>
 En 2011, colaboraron con RETADIS 75 voluntarios Telef&oacute;nica. 42 de ellos tienen la figura de &quot;voluntario padrino&quot; ya que apadrinan a uno de los Usuarios Personales. En el caso de Arag&oacute;n hay una voluntaria que presta su ayuda encantada a todo el que lo solicita. El 17 de mayo se conmemora el D&iacute;a de Internet. Desde RETADIS se va a celebrar entre los d&iacute;as 14 y 18 de mayo la SEMANA DEL VOLUNTARIO PADRINO. Fundaci&oacute;n DFA ha organizado un concurso de microrelatos para que los discapacitados expresen c&oacute;mo Internet les ha cambiado la vida.<br />
 <br />
 &nbsp;</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/discapacidad/2012/mayo/img/c8fe547aa5964c5ba64cd181b4233fc7_thumb.jpg" alt="Cómo Internet me ha cambiado la vida. Las personas con discapacidad celebran el Día de Internet"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Fundación Telefónica - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Fundación Telefónica descubre la equinoterapia a los niños y jóvenes con discapacidad]]></title>
		<pubDate>2012-05-17</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/17_05_2012_esp_2107]]></link>
		<description><![CDATA[17/05/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Madrid, 17 de mayo de 2012.- </strong>M&aacute;s de una decena de voluntarios de Telef&oacute;nica, coordinados por Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, han descubierto esta semana los beneficios de la equinoterapia a los ni&ntilde;os y j&oacute;venes con discapacidad en la finca &ldquo;La Ricarda&rdquo; del Prat de Llobregat, con el apoyo de la asociaci&oacute;n Disprat LLeur.</p>
<p>
 Los voluntarios acompa&ntilde;aron y asistieron a los ni&ntilde;os durante todo el desarrollo de actividad.&nbsp; Hab&iacute;a dos voluntarios y un terapeuta en equinoterapia, por cada ni&ntilde;o y caballo.</p>
<p>
 El desarrollo de las actividades estuvo supervisado por t&eacute;cnicos de la asociaci&oacute;n y responsables de Voluntarios Telef&oacute;nica. El contacto con la naturaleza, en un espacio de singular belleza &ndash; el delta del Llobregat &ndash;, ha contribuido al desarrollo de esta actividad de aprendizaje, l&uacute;dica y terap&eacute;utica, que ha culminado con paseos en carro por la finca y un picnic.</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Los beneficios de la equinoterapia para ni&ntilde;os con discapacidad</strong></p>
<p>
 La equinoterapia se basa en el aprovechamiento de los movimientos del caballo, para aportar un gran est&iacute;mulo neuromuscular a j&oacute;venes afectados a nivel motriz, mejorando su tono muscular y su equilibrio. Adem&aacute;s, los chavales entablan un v&iacute;nculo emocional y de responsabilidad hacia el caballo, asisti&eacute;ndolo en su higiene y alimentaci&oacute;n. En ese sentido, los ni&ntilde;os con discapacidades ps&iacute;quicas y f&iacute;sicas van adquiriendo habilidades personales y sociales con el fin de acercarse a un grado de integraci&oacute;n social que les permita desenvolverse en la sociedad actual.</p>
<p>
 Otro objetivo de esta actividad es poder dar a los padres y familiares un &ldquo;respiro&rdquo;, para que puedan disponer de esas horas libres que necesitan para atender otros asuntos o para realizar actividades de ocio que no pueden hacer con sus hijos dependientes.<br />
 &nbsp;</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/voluntariado/2012/mayo/img/1a6fbdbbb2301fdc86228ca691217160_thumb.jpg" alt="Fundación Telefónica descubre la equinoterapia a los niños y jóvenes con discapacidad"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Voluntariado - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Un grupo de Jóvenes Fundación Telefónica Chile participa en talleres de innovación]]></title>
		<pubDate>2012-05-10</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/10_05_2012_chi_2099]]></link>
		<description><![CDATA[10/05/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Santiago de Chile, 10 de mayo de 2012.-</strong> Cinco j&oacute;venes de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica Chile tienen una nueva cita el tercer viernes de cada mes. Las gerencias de Innovaci&oacute;n y Emprendimiento y de Transformaci&oacute;n Cultural de Telef&oacute;nica del pa&iacute;s est&aacute;n realizando Talleres de Innovaci&oacute;n, que contar&aacute;n con ponencias de expertos en temas de creatividad, liderazgo y emprendimiento.</p>
<p>
 El arquitecto y Director de la Escuela de Dise&ntilde;o de la Universidad Diego Portales, Federico S&aacute;nchez, fue el encargado de inaugurar el ciclo de charlas de Innovaci&oacute;n de Telef&oacute;nica de abril, que cont&oacute; con una audiencia de 100 colaboradores, entre ellos, los j&oacute;venes de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica.</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Innovando a trav&eacute;s del lenguaje</strong></p>
<p>
 S&aacute;nchez se refiri&oacute; a las posibilidades de innovaci&oacute;n que brinda el lenguaje, manifestando que, a su juicio, las personas se han desvinculado del lenguaje simb&oacute;lico, solamente adoptando uno meramente operativo.</p>
<p>
 &ldquo;La innovaci&oacute;n es una conexi&oacute;n con la verdad de las palabras que se alcanza al recurrir a la etimolog&iacute;a&rdquo;, dijo Federico. Durante su presentaci&oacute;n, el arquitecto se detuvo a explicar la ra&iacute;z latina de diversas palabras que explican su verdadero significado y esclareci&oacute; que la innovaci&oacute;n no es siempre lo que aparenta.</p>
<p>
 &ldquo;En la moda, lo nuevo es pasajero y se consume temporada a temporada. Yo me revel&eacute; contra la moda hace tiempo. Uso las chaquetas de mi pap&aacute; y de mi abuelo, no entro en el juego del consumo, es nocivo. La innovaci&oacute;n, no es un valor per se y no siempre es buena&rdquo;, enfatiz&oacute; el arquitecto.</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Emprendimiento e innovaci&oacute;n no son sin&oacute;nimos</strong></p>
<p>
 Sobre el emprendimiento, S&aacute;nchez destac&oacute; la importancia de separar ese concepto de la innovaci&oacute;n. &ldquo;Muchas veces confundimos emprendimiento e innovaci&oacute;n. Dicen que somos emprendedores e innovadores. Hay emprendimientos alucinantes, pero que son todo lo contrario de la innovaci&oacute;n. Por ejemplo, Ralph Laurent, emperador de la moda, lo que hizo fue reeditar una serie de valores tradicionales, lo que hizo fue revelarse contra la innovaci&oacute;n como valor per se y continuo&rdquo;, puntualiz&oacute;.</p>
<p>
 Para el arquitecto, innovar es un desaf&iacute;o y para lograrlo es importante reflexionar, hacerse cargo del entorno y asumir un deber &eacute;tico.</p>
<p>
 &ldquo;Debemos pasar del entender al habitar. A trav&eacute;s de un simple ejercicio de demostraci&oacute;n, caeremos en cuenta que las palabras son la v&iacute;a para innovar. A trav&eacute;s de ellas, podemos construir una idea, porque la palabra comunica. Cuando se quiere realizar un proceso innovativo, lo que se busca es comunicar, entender y situarnos en el mundo&rdquo;, finaliz&oacute; S&aacute;nchez.</p>
<p>
 Estos talleres suponen un gran caudal de&nbsp; informaci&oacute;n &uacute;til para los j&oacute;venes que tienen aspiran a desarrollar proyectos de emprendimiento y que hoy, hacen parte de la Red Internacional de J&oacute;venes Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/jovenes/2012/mayo/img/e15d4cea6fc690679ff5a762c54def76_thumb.jpg" alt="Un grupo de Jóvenes Fundación Telefónica Chile participa en talleres de innovación"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Jóvenes - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Los Príncipes de Asturias inauguran el Espacio Fundación Telefónica]]></title>
		<pubDate>2012-05-08</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/08_05_2012_amb_2093]]></link>
		<description><![CDATA[08/05/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Madrid, martes 8 de mayo de 2012.- </strong>Los Pr&iacute;ncipes han visitado el nuevo espacio que, distribuido en cuatro plantas a lo largo de m&aacute;s de 6.000 m2, recupera las plantas di&aacute;fanas que exist&iacute;an en el dise&ntilde;o original del edificio y acoge un auditorio y varios espacios expositivos que se abre con tres muestras: la Colecci&oacute;n Cubista de Telef&oacute;nica (4&ordf; planta), la retrospectiva &ldquo;Arte y Vida Artificial: Vida 1999-2012&rdquo; del Concurso Internacional que Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica realiza desde hace trece a&ntilde;os (3&ordf; planta), y la &ldquo;Historia de las Telecomunicaciones&rdquo; (2&ordf; planta).</p>
<p>
 La comitiva se ha detenido frente al tel&eacute;fono con el que el rey Alfonso XIII mantuvo las primeras conferencias transatl&aacute;nticas con los presidentes de los Estados Unidos, Calvin Coolidge, y de Cuba, Gerardo Machado, subrayando desde los inicios la vocaci&oacute;n hispanoamericana de la Compa&ntilde;&iacute;a. A continuaci&oacute;n, los Pr&iacute;ncipes han visitado la Colecci&oacute;n Cubista de Telef&oacute;nica y han podido admirar algunas de sus obras, como La fen&ecirc;tre aux collines (1923), de Juan Gris.&nbsp; Y, por &uacute;ltimo, han recorrido la retrospectiva &ldquo;Arte y Vida Artificial&rdquo;, en las que interactuaron con las obras ganadoras Hylozoic Soil (2007) y Delicate Boundaries (2007).</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/fundacion/2012/mayo/img/51a6f0ddae95faf43150ebb3e5bb6f3e_thumb.jpg" alt="Los Príncipes de Asturias inauguran el Espacio Fundación Telefónica"  width="190" height="125" >		]]></description>
		<imw>http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/fundacion/2012/mayo/img/51a6f0ddae95faf43150ebb3e5bb6f3e_thumb.jpg</imw>
		<prog><![CDATA[Fundación Telefónica - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[El Espacio Fundación Telefónica nace para acoger la nueva cultura del Siglo XXI en el corazón de Madrid]]></title>
		<pubDate>2012-05-07</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/07_05_2012_amb_2086]]></link>
		<description><![CDATA[07/05/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<ul>
 <li>
  El Espacio es un lugar de debate, reflexi&oacute;n, comunicaci&oacute;n y encuentro en un emplazamiento &uacute;nico y emblem&aacute;tico, que da continuidad a las vanguardias hist&oacute;ricas y abre un di&aacute;logo a la nueva manera participativa de la cultura.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  Casi un siglo despu&eacute;s, la sede hist&oacute;rica de la Compa&ntilde;&iacute;a contin&uacute;a en la Gran V&iacute;a madrile&ntilde;a a la cabeza del cambio social con un nuevo espacio donde se encuentran la vanguardia art&iacute;stica y tecnol&oacute;gica del siglo XX y la del XXI.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  Con motivo de la inauguraci&oacute;n, el Espacio se abre con tres exposiciones: la &ldquo;Colecci&oacute;n cubista de Telef&oacute;nica&rdquo; en la 4&ordf; planta, que evoca a partir de Juan Gris el contexto de cambio tecnol&oacute;gico de las vanguardias; la retrospectiva &ldquo;Arte y Vida Artificial: Vida 1999-2012&rdquo; del Concurso Internacional que Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica realiza desde hace trece a&ntilde;os, en la 3&ordf;, y la &ldquo;Historia de las Telecomunicaciones&rdquo;, con un gran banco de destacadas piezas, en formato f&iacute;sico y virtual,&nbsp; del patrimonio de Telef&oacute;nica, en la 2&ordf;.</li>
</ul>
<p>
 <strong>Madrid, 7 de mayo de 2012.-</strong> El Espacio Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica nace para acoger la nueva cultura del siglo XXI en el coraz&oacute;n de Madrid y convertirse en un lugar de debate, reflexi&oacute;n, comunicaci&oacute;n y encuentro en un emplazamiento &uacute;nico y emblem&aacute;tico, que da continuidad al encuentro entre las vanguardias hist&oacute;ricas y la revoluci&oacute;n de conocimiento que vivimos en la actualidad.</p>
<p>
 Casi un siglo despu&eacute;s, la sede hist&oacute;rica de la Compa&ntilde;&iacute;a contin&uacute;a en la Gran V&iacute;a madrile&ntilde;a a la cabeza del cambio social con un nuevo espacio que es exponente de la cultura del siglo XXI, una magn&iacute;fica ocasi&oacute;n para reflexionar sobre la aventura de las telecomunicaciones y el arte en el pasado, el presente y cara al futuro. El di&aacute;logo entre el arte, la tecnolog&iacute;a y las nuevas formas de comunicaci&oacute;n se desarrolla a trav&eacute;s de distintos talleres, un auditorio y varios espacios expositivos, en cuatro plantas de la hist&oacute;rica sede del Grupo, en el coraz&oacute;n de Madrid.</p>
<p>
 Con motivo de la inauguraci&oacute;n, el Espacio se abre con tres exposiciones: la &ldquo;Colecci&oacute;n cubista de Telef&oacute;nica&rdquo;, que evoca a partir del legado de Juan Gris el contexto de cambio tecnol&oacute;gico de las vanguardias, con cuadros que forman parte de las importantes colecciones de arte propiedad de Telef&oacute;nica; la retrospectiva antol&oacute;gica &ldquo;Arte y Vida Artificial: Vida 1999-2012&rdquo; del Concurso Internacional que Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica viene realizando desde hace trece a&ntilde;os, con una muestra de 23 obras elegidas del total de las 1.478 propuestas recibidas hasta la fecha, provenientes de m&aacute;s de 50 pa&iacute;ses, y la &ldquo;Historia de las Telecomunicaciones&rdquo;, con una selecci&oacute;n de piezas, en formato f&iacute;sico y virtual, del valioso patrimonio tecnol&oacute;gico de la Compa&ntilde;&iacute;a, conservado a lo largo de sus casi 90 a&ntilde;os de historia.</p>
<p>
 El Espacio se reparte en cuatro plantas: el hall de acceso y la tienda en la planta baja; la 2&ordf; planta donde se ubica el Auditorio, como escenario de innovaci&oacute;n de nuestras actividades como ciclos de conferencias y de debates, jornadas educativas, cine, presentaciones de libros, etc. y una zona expositiva, donde se encuentra la &ldquo;Historia de las Telecomunicaciones&rdquo;; la 3&ordf; planta, concebida como espacio para muestras y varias salas para la realizaci&oacute;n de talleres complementarios, donde actualmente se exhibe &ldquo;Arte y vida artificial&rdquo;, y la planta cuarta, dedicada tambi&eacute;n a la realizaci&oacute;n de exposiciones, donde est&aacute; la exposici&oacute;n &ldquo;Colecci&oacute;n cubista de Telef&oacute;nica&rdquo;.</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Creatividad, innovaci&oacute;n y tecnolog&iacute;a en un espacio abierto a todos</strong></p>
<p>
 Este nuevo Espacio nace como un exponente de la cultura en el s. XXI, una cultura que supone una participativa manera de ver y hacer el conocimiento, el arte y la tecnolog&iacute;a, contribuyendo a crearla y a acercarla a la sociedad. De hecho, el cambio tecno-art&iacute;stico con el que se inaugur&oacute; la modernidad determina el esp&iacute;ritu y la g&eacute;nesis del Espacio Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, que plantea una apasionante visi&oacute;n desde las vanguardias del siglo XX, verdadero crisol del avance tecnol&oacute;gico y los nuevos modos de la comunicaci&oacute;n, hasta la irrupci&oacute;n de la Red y el smart phone y la revoluci&oacute;n de la vida social que conlleva, m&aacute;s un recorrido reflexivo e interactivo de la historia de este proceso que contin&uacute;a imparable.</p>
<p>
 Se ponen as&iacute; a disposici&oacute;n del usuario en las exposiciones inaugurales avanzadas herramientas de b&uacute;squeda relacional para conocer el patrimonio del Grupo; varias aplicaciones para Google Play y Apple Store App, con m&aacute;s de 1.200 piezas; gu&iacute;as audiovisuales para iPhone y en forma de tableta con contenidos art&iacute;sticos, tecnol&oacute;gicos y fotogr&aacute;ficos; cat&aacute;logos adaptados a Apple y Android; una maqueta interactiva del edificio con cuatro niveles de informaci&oacute;n; m&aacute;s de 170 contenidos audiovisuales e interactivos, m&aacute;s de 40 pantallas t&aacute;ctiles con fichas, contextos, entrevistas, documentales y juegos en torno a temas como Juan Gris, los nuevos lenguajes del cubismo, la influencia en la vanguardia latinoamericana, documentos, libros y cartas de Dal&iacute;, Gertrude Stein, Albert Gleizes, Andr&eacute; Lhote, Daniel Henri Kahnweiller, Joaqu&iacute;n Torres Garc&iacute;a, Vicente Huidobro, etc. Tambi&eacute;n podr&aacute; realizar un recorrido por el arte y la vida artificial con 23 obras provenientes de 13 pa&iacute;ses sobre proyectos en torno a la c&eacute;lula, la rob&oacute;tica, el medioambiente, los nuevos entornos urbanos, etc. Y adem&aacute;s conocer&aacute; la historia de las telecomunicaciones en Espa&ntilde;a, representada en un gran banco, en formato f&iacute;sico y virtual, de destacadas piezas que van de la telegraf&iacute;a el&eacute;ctrica a las nuevas pautas de comunicaci&oacute;n.</p>
<p>
 As&iacute;, el nuevo Espacio Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica quiere ser ante todo un centro donde se establezca un di&aacute;logo con el p&uacute;blico, que implique la participaci&oacute;n de todos y donde se obtengan respuestas sobre la creaci&oacute;n art&iacute;stica, la vida artificial, la comunicaci&oacute;n multimedia, los videojuegos, la m&uacute;sica, las conferencias y los debates, la rob&oacute;tica, el cine, el dise&ntilde;o, los libros, la innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica, las artes visuales, las exposiciones interactivas, el arte digital, las acciones emprendedoras, etc. El usuario del Espacio Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica es un agente activo que investiga, dialoga y participa en la generaci&oacute;n y transferencia de conocimiento a trav&eacute;s de las sucesivas actividades que se van programando.&nbsp;</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>El proyecto art&iacute;stico y arquitect&oacute;nico del Espacio Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica</strong></p>
<p>
 El Espacio se encuentra ubicado en el emblem&aacute;tico edificio de la Gran V&iacute;a madrile&ntilde;a y se accede a &eacute;l por la calle Fuencarral, 3. Este edificio, construido entre 1926 y 1929, se inaugur&oacute; en 1930 como nueva sede de la compa&ntilde;&iacute;a, se convirti&oacute; en el primer rascacielos de Europa y durante casi un a&ntilde;o tambi&eacute;n en el m&aacute;s alto. La intenci&oacute;n del emplazamiento del Espacio Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica ha sido la de situarlo en el que ha sido y sigue siendo un edificio hist&oacute;rico singular por su arquitectura en un espacio de vanguardia, dise&ntilde;o y modernidad.</p>
<p>
 El proyecto es el resultado de un trabajo colectivo coordinado por Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica y dirigido por el arquitecto Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Alonso &ndash;director del estudio Quanto Arquitectura&ndash;. El dise&ntilde;o arquitect&oacute;nico ha sido desarrollado por Quanto Arquitectura y Moneo Brock Studio, y adem&aacute;s se ha contado con la colaboraci&oacute;n de Gonzalba Asociados, DADA NYC, Enrique Bonet, &Uacute;rculo Asociados, NB 35, Telef&oacute;nica Servicios Audiovisuales (TSA), Telef&oacute;nica Ingenier&iacute;a de Seguridad (TIS),Telef&oacute;nica Soluciones (TSOL) y Lambie-Nairn.</p>
<p>
 A lo largo de sus 6.370 m2, el Espacio recupera las plantas di&aacute;fanas que exist&iacute;an en el dise&ntilde;o original del edificio, unidas por un gran atrio que las recorra en vertical, lo que contribuye a la versatilidad en el uso muse&iacute;stico de las salas y los programas expositivos temporales, las zonas de encuentro y de consulta, las aulas, el archivo de obras, etc., delegando siempre el protagonismo en los elementos originales del edificio. En ese sentido, el Espacio ha conservado la est&eacute;tica industrial original, a la que a&ntilde;ade &ldquo;recursos&rdquo; de nuestros d&iacute;as como el hierro de la estructura de la escalera helicoidal revestido con planchas de acero, los suelos de hormig&oacute;n pulido y de acero inoxidable, los pilares de acero, los techos met&aacute;licos y la madera de roble, que dialogan con el nacimiento de las vanguardias hist&oacute;ricas y arquitect&oacute;nicas del pasado siglo.</p>
<p>
 Destaca la nueva entrada al Espacio de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica por la calle Fuencarral, un gran atrio que recorre las cuatro plantas en vertical y que permite percibir globalmente el Espacio en toda su dimensi&oacute;n. Esta visi&oacute;n integral se refuerza con el ascensor panor&aacute;mico de estructura vista, con capacidad para 30 personas, en la zona principal del edificio y la escalera helicoidal adosada a la fachada de la calle Fuencarral. En la parte trasera del ascensor se ha dejado expuesto el ladrillo como testigo del muro original del edificio, un gui&ntilde;o a la esencia del proyecto arquitect&oacute;nico original.</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica: conocer para transformar</strong></p>
<p>
 Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica contribuye al desarrollo social mediante el acceso al conocimiento trabajando en programas propios de innovaci&oacute;n social que utilizan las nuevas tecnolog&iacute;as y las&nbsp; redes colaborativas.</p>
<p>
 Sus principales objetivos sociales se centran en la erradicaci&oacute;n del trabajo infantil en Latinoam&eacute;rica, la mejora de la calidad de la educaci&oacute;n y del conocimiento a trav&eacute;s de la divulgaci&oacute;n del arte, la tecnolog&iacute;a y la cultura digital en la sociedad. Adem&aacute;s, desde hace veinte a&ntilde;os, se dedica a organizar exposiciones de arte y tecnolog&iacute;a que la han convertido en un destacado referente en el &aacute;mbito de la cultura.</p>
<p>
 Al tratarse de una fundaci&oacute;n global, sus acciones se desarrollan en las sociedades donde Telef&oacute;nica est&aacute; presente en veinte pa&iacute;ses, tres de los cuales &ndash;Argentina, Chile y Per&uacute;&ndash;, tambi&eacute;n disponen de su Espacio Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/fundacion/2012/mayo/img/56f0201b041cca2aa00ebd03a1b70f4e_thumb.jpg" alt="El Espacio Fundación Telefónica nace para acoger la nueva cultura del Siglo XXI en el corazón de Madrid"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Fundación Telefónica - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Fundación Telefónica participa en Panamá en el Foro Nacional de la OEA]]></title>
		<pubDate>2012-05-07</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/07_05_2012_pan_2087]]></link>
		<description><![CDATA[07/05/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Ciudad de Panam&aacute;, 07 de mayo de 2012.- </strong>Representantes de J&oacute;venes Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica Panam&aacute; participaron en el II Foro Nacional de la Juventud del proyecto Armando Paz, una iniciativa de la Organizaci&oacute;n de Estados Americanos que busca sensibilizar y movilizar a los j&oacute;venes, y a los diferentes agentes de la sociedad, sobre la responsabilidad que tienen en la construcci&oacute;n de la paz y de un bienestar com&uacute;n.</p>
<p>
 M&oacute;nica Chirino, responsable de J&oacute;venes Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica en Panam&aacute;, y Vanessa Perigault, coordinadora del mismo, acompa&ntilde;adas de tres j&oacute;venes del programa,&nbsp; compartieron su conocimiento y experiencias con otros cien j&oacute;venes l&iacute;deres que fueron seleccionados a partir de la presentaci&oacute;n de ideas sobre su visi&oacute;n de la situaci&oacute;n nacional y sus propuestas para afrontarlas.</p>
<p>
 La OEA busca, a trav&eacute;s de estos encuentros, la construcci&oacute;n de una cultura de paz con los j&oacute;venes de Centroam&eacute;rica a trav&eacute;s del di&aacute;logo social, el arte y los medios de comunicaci&oacute;n.</p>
<p>
 <strong>Empresa privada y sector p&uacute;blicos se unen por la paz</strong></p>
<p>
 En II Foro Nacional de la Juventud Armando Paz reuni&oacute; a los sectores privado y p&uacute;blico con miras a un solo objetivo: construir paz.&nbsp; De esta manera representantes del gobierno, empresarios y ONG&rsquo;s dialogaron sobre c&oacute;mo llevar adelante propuestas orientadas a prevenir la violencia.</p>
<p>
 Como parte de la participaci&oacute;n en el Foro, y durante la Feria de Proyectos, Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica cont&oacute; con un stand para exponer el trabajo que realiza con los j&oacute;venes en Panam&aacute; y Latinoam&eacute;rica. Adem&aacute;s, se abri&oacute; un espacio para la cooperaci&oacute;n internacional, las fundaciones y las iniciativas de Responsabilidad Social Empresarial que realizan trabajo con j&oacute;venes. El objetivo de este espacio fue el de propiciar alianzas, sinergias y redes, as&iacute; como incentivar a los j&oacute;venes a participar de las iniciativas que se llevan adelante en los distintos &aacute;mbitos nacionales.</p>
<p>
 Una de las tareas adquiridas por Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica fue la participaci&oacute;n en un proyecto de la OEA, en la que nuestros j&oacute;venes podr&aacute;n trabajar con los ni&ntilde;os de una escuela p&uacute;blica en una de las zonas m&aacute;s violentas de Panam&aacute;.<br />
 <br />
 <strong>Hay necesidad de formar j&oacute;venes l&iacute;deres</strong></p>
<p>
 Despu&eacute;s de una interesante jornada de di&aacute;logo plural se concluy&oacute; que es trascendental el trabajo colaborativo para el abordaje y soluci&oacute;n del desaf&iacute;o que representa la violencia en Panam&aacute;, adem&aacute;s e se resalt&oacute; la importancia de invitar a formar a los j&oacute;venes en un liderazgo positivo, capaz de aunar esfuerzos hacia iniciativas que disminuyan la violencia y faciliten el acceso a los espacios de recreaci&oacute;n y deporte.</p>
<p>
 Finalmente, se exalt&oacute; la importancia de promover constantemente la participaci&oacute;n de j&oacute;venes en iniciativas de formaci&oacute;n en las comunidades y centros de ense&ntilde;anza, a trav&eacute;s de talleres, tutor&iacute;as, jornadas de voluntariado, videos, redes sociales, teatro, m&uacute;sica, danza y otras acciones.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/jovenes/2012/mayo/img/77ab74f85f54a3fa3b3dc64a5ed01872_thumb.jpg" alt="Fundación Telefónica participa en Panamá en el Foro Nacional de la OEA"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Jóvenes - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Un Joven Fundación Telefónica se convierta en nuevo Analista de Prevención de Riesgo en Telefónica Panamá]]></title>
		<pubDate>2012-05-04</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/04_05_2012_pan_2083]]></link>
		<description><![CDATA[04/05/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Panam&aacute;, 4 de mayo de 2012.-</strong> Durante 10 a&ntilde;os Jerem&iacute;as particip&oacute; en el programa Proni&ntilde;o, desde hace uno hace parte de la Red Internacional de J&oacute;venes Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica y en su historia se cuenta m&aacute;s de un &eacute;xito. El m&aacute;s reciente es su elecci&oacute;n para ser Analista de Prevenci&oacute;n de Riesgo en Telef&oacute;nica Panam&aacute;, logro que lleg&oacute; despu&eacute;s de competir con otros candidatos por el puesto.</p>
<p>
 En su nuevo &aacute;mbito profesional el joven de 21 a&ntilde;os investigar&aacute; y procesar&aacute; casos de fraude y analizar&aacute; informaciones para detectar patrones de estafa.</p>
<p>
 Jerem&iacute;as vive en Ciudad de Panam&aacute; y cursa el tercer a&ntilde;o de Contabilidad. El joven lleg&oacute; a Proni&ntilde;o a los 10 a&ntilde;os de edad, luego de que un trabajador social de una de las ONG vinculadas a Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, lo encontrara vendiendo cartuchos en Calidonia.</p>
<p>
 Mientras estuvo en el programa, Jerem&iacute;as represento a Panam&aacute; en un debate que se realiz&oacute; en Guatemala en el 2007 junto a j&oacute;venes de diferentes pa&iacute;ses. El a&ntilde;o pasado, el estudiante se registr&oacute; en J&oacute;venes de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, cuando particip&oacute; en el Encuentro Nacional del programa. Por haber mantenido buen &iacute;ndice acad&eacute;mico, este a&ntilde;o se ha ganado una beca de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica para continuar sus estudios.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/jovenes/2012/mayo/img/88173e2e8745000e86a73980434cc77c_thumb.jpg" alt="Un Joven Fundación Telefónica se convierta en nuevo Analista de Prevención de Riesgo en Telefónica Panamá"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Jóvenes - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Jóvenes Fundación Telefónica de Colombia y Chile participaron en los Foros Nacionales de la OIT]]></title>
		<pubDate>2012-05-04</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/04_05_2012_amb_2085]]></link>
		<description><![CDATA[04/05/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Madrid, 4 de mayo de 2012.- </strong>La Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo sigue escuchando a los j&oacute;venes para conocer su percepci&oacute;n y propuestas sobre el desempleo juvenil, agravado por la crisis econ&oacute;mica mundial. En dichos debates, J&oacute;venes Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica sigue haciendo presencia;&nbsp; en esta ocasi&oacute;n representantes del programa en Chile y Colombia compartieron sus impresiones sobre la situaci&oacute;n actual.<br />
 Emprendimiento y Primer Empleo en Colombia</p>
<p>
 En Colombia, cuatro integrantes de nuestra Red Internacional de J&oacute;venes Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica participaron en las conferencias y en las mesas tem&aacute;ticas de trabajo que compon&iacute;an el debate de la OIT: di&aacute;logo social, educaci&oacute;n y trabajo y empleo&nbsp; y emprendimiento. Luego de horas de retroalimentaci&oacute;n, los participantes, entre quienes se contaban tambi&eacute;n expertos en juventud en el &aacute;mbito privado y p&uacute;blico, concluyeron, entre otras cosas, lo siguiente:</p>
<ul>
 <li>
  La Ley del Primer Empleo es un buen inicio para promover la vinculaci&oacute;n de los j&oacute;venes a las empresas con las condiciones laborales exigidas por la ley, pero debe fortalecerse para beneficiar en igual medida a los j&oacute;venes y a las empresas</li>
 <li>
  Hay necesidad de fortalecer el sistema educativo, &iacute;ntimamente ligado con las opciones de empleo a futuro.</li>
 <li>
  La mejora en los procesos de emprendimiento, es un factor clave para impulsar las nuevas propuestas e ideas de negocio entre la juventud.</li>
</ul>
<p>
 <strong>Adaptar perfiles a las demandas empresariales en Chile</strong></p>
<p>
 En Chile el foro cont&oacute; con la presencia de la Ministra del Trabajo y Previsi&oacute;n Social, Evelyn Matthei. Acompa&ntilde;ada de j&oacute;venes l&iacute;deres y de representantes de empresas, como Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, las reflexiones giraron en torno al 44% de desempleo juvenil que se presenta en el pa&iacute;s austral y de las expectativas no cumplidas al terminar estudios superiores. Entre otras, las siguientes fueron algunas de las conclusiones:</p>
<ul>
 <li>
  Hay frustraci&oacute;n al terminar una formaci&oacute;n y no encontrar trabajo. Incluso, los hay arrepentimiento de haber estudiado</li>
 <li>
  Es necesario ajustar los perfiles de los j&oacute;venes a las demandas empresariales. Son muchos a&ntilde;os de estudio y, muchas veces, la formaci&oacute;n recibida no se ajusta a&nbsp; lo que se necesita laboralmente.</li>
 <li>
  Es urgente un modelo educativo que genere a un joven con las habilidades y destrezas necesarias para la demanda del mercado laboral.</li>
</ul>
<p>
 Desde 2010, Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica viene trabajando con quienes est&aacute;n en proceso de transici&oacute;n hacia la vida adulta. A trav&eacute;s de investigaciones con expertos y de un acompa&ntilde;amiento constante, apoyamos proyectos acad&eacute;micos y de emprendimiento para ofrecer herramientas a los j&oacute;venes que los ayuden a desarrollar un proyecto de vida exitoso. Debates como en los que participaron j&oacute;venes de Chile y Colombia, son una fuente de conocimiento para entender a los j&oacute;venes y sus expectativas.</p>
<p>
 Seg&uacute;n datos de la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo, el mundo enfrenta una crisis del empleo juvenil. Unos 75 millones de j&oacute;venes est&aacute;n desempleados en todo el mundo, y m&aacute;s de 150 millones viven con menos de 1,25 d&oacute;lares al d&iacute;a.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/jovenes/2012/mayo/img/4f1227d7935dacde341ba3b61d9bda7f_thumb.jpg" alt="Jóvenes Fundación Telefónica de Colombia y Chile participaron en los Foros Nacionales de la OIT"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Jóvenes - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Gracias a los Voluntarios Telefónica celebramos el Día del Niño con beneficiarios de Fundación Telefónica]]></title>
		<pubDate>2012-04-28</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/28_04_2012_mex_2084]]></link>
		<description><![CDATA[28/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>M&eacute;xico 28 de abril de 2012.-</strong> La cita fue a las 8:00 hrs. en el Centro Hist&oacute;rico, en la Ciudad de M&eacute;xico,&nbsp; lugar donde se encuentran las escuelas beneficiadas por el programa Proni&ntilde;o, que busca contribuir a erradicar el trabajo infantil por medio de una educaci&oacute;n de calidad.</p>
<p>
 En el parque, los ni&ntilde;os disfrutaron de actividades como laberintos gigantes, practicaron rapel y&nbsp; tirolesa y flotaron sobre el agua en el interior de&nbsp; burbujas acu&aacute;ticas; mientras ellos se divert&iacute;an, los Voluntarios elaboraban su refrigerio y una canasta de dulces que se les obsequi&oacute; al final del evento.</p>
<p>
 Los ni&ntilde;os se fueron con una grata impresi&oacute;n pues en todo momento se refer&iacute;an al nombre del parque para poner en palabras su expresi&oacute;n: &ldquo;me la estoy pasando supermultipadr&iacute;simo&rdquo;.</p>
<p>
 Nuestra compa&ntilde;era, Nataly Diego, de Contabilidad y Consolidaci&oacute;n, asisti&oacute; por primera vez a un evento de Voluntarios y coment&oacute;: &ldquo;Junto con mi familia he realizado este tipo de actividades en beneficio de ni&ntilde;os de escasos recursos y por eso no me hab&iacute;a dado el tiempo de asistir a uno de los eventos realizados por Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica. En mi opini&oacute;n el evento ayud&oacute; a que los peque&ntilde;os se olvidaran por un rato de su realidad, adem&aacute;s de que aprendieron muchas cosas e hicieron nuevas amistades. En lo personal, cuando colaboro para ayudar, doy gracias por lo que tengo. Invito a mis compa&ntilde;eros a no perderse&nbsp; la oportunidad de pintar una sonrisa de los ni&ntilde;os&rdquo;.</p>
<p>
 Este tipo de actividades representan, no s&oacute;lo un evento divertido, sino una forma en la que Fundaci&oacute;n, acompa&ntilde;ada de los Voluntarios Telef&oacute;nica, hacen cumplir un derecho fundamental de la ni&ntilde;ez: jugar y disfrutar del tiempo libre. Debido a que los beneficiarios realizan actividades laborales o son vulnerables a trabajar, no cuentan con el tiempo necesario para ejercerlo.</p>
<p>
 &nbsp;</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/voluntariado/2012/abril/img/5705401d111ea32b8e1f882864cc1685_thumb.jpg" alt="Gracias a los Voluntarios Telefónica celebramos el Día del Niño con beneficiarios de Fundación Telefónica"  width="190" height="125" >		]]></description>
		<imw>http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/voluntariado/2012/abril/img/5705401d111ea32b8e1f882864cc1685_thumb.jpg</imw>
		<prog><![CDATA[Voluntariado - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[El comercio entre dos países se incrementa un 300% si ambos pertenecen a la comunidad hispanohablante]]></title>
		<pubDate>2012-04-25</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/25_04_2012_esp_2074]]></link>
		<description><![CDATA[25/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<ul>
 <li>
  Se trata de la primera vez que se aborda el caso del espa&ntilde;ol en un estudio econ&oacute;mico con una muestra de pa&iacute;ses lo suficientemente representativa: el libro analiza los resultados del modelo gravitatorio a partir de una muestra de 51 pa&iacute;ses, 11 de los cuales son de habla hispana.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  El espa&ntilde;ol es un poderoso impulsor de los intercambios comerciales en el mundo en un porcentaje superior al del ingl&eacute;s entre los pa&iacute;ses anglosajones, ya que abarata costes de transacci&oacute;n e informaci&oacute;n al igual que lo hace una moneda com&uacute;n.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  Adem&aacute;s disminuye la distancia psicol&oacute;gica y favorece los movimientos econ&oacute;micos y migratorios: su car&aacute;cter internacional lo sit&uacute;a en una segunda posici&oacute;n por detr&aacute;s del ingl&eacute;s y delante del chino, al que aventaja en cosmopolitismo.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  Nuestra lengua es un ancho &ldquo;puente econ&oacute;mico&rdquo;, no s&oacute;lo en el subcontinente americano, sino tambi&eacute;n sobre el Atl&aacute;ntico, con Espa&ntilde;a a la cabeza.</li>
</ul>
<p>
 <strong>Madrid, 25 de abril de 2012.- </strong>El comercio bilateral entre dos pa&iacute;ses se incrementa un 300% si pertenecen a la comunidad panhisp&aacute;nica de naciones y comparten el espa&ntilde;ol como idioma, seg&uacute;n el libro de Juan Carlos Jim&eacute;nez y Ar&aacute;nzazu Narbona, <em>El espa&ntilde;ol en los flujos econ&oacute;micos internacionales</em>, que acaba de aparecer en la Colecci&oacute;n Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica / Ariel.</p>
<p>
 El estudio, que indica que la capacidad de compra del gran condominio hispanohablante representa el 9% del PIB mundial, define a nuestra lengua como un ancho &ldquo;puente econ&oacute;mico&rdquo;, no s&oacute;lo dentro del amplio subcontinente americano, sino tambi&eacute;n sobre el Atl&aacute;ntico, con Espa&ntilde;a a la cabeza.</p>
<p>
 El libro se enmarca en el proyecto &ldquo;El valor econ&oacute;mico del espa&ntilde;ol: una empresa multinacional&rdquo; que se inici&oacute; en 2006 y ha sido presentado en el Instituto Cervantes de Madrid por V&iacute;ctor Garc&iacute;a de la Concha, director del Instituto Cervantes; Javier Nadal, vicepresidente ejecutivo de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica; Jos&eacute; Luis Garc&iacute;a Delgado, codirector del proyecto y catedr&aacute;tico de Econom&iacute;a Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid; Juan Carlos Jim&eacute;nez, coautor del libro, codirector del proyecto y profesor titular de Econom&iacute;a Aplicada de la Universidad de Alcal&aacute;, y Emilio Ontiveros, presidente de AFI y catedr&aacute;tico de Econom&iacute;a de la Universidad Aut&oacute;noma de Madrid.</p>
<p>
 Se trata de la primera vez que se aborda el caso del espa&ntilde;ol en un estudio econ&oacute;mico con una muestra de pa&iacute;ses lo suficientemente representativa: el libro analiza los resultados del modelo gravitatorio de 51 pa&iacute;ses, 11 de los cuales son de habla hispana. A partir de ah&iacute; sus autores deducen que el espa&ntilde;ol es un poderoso impulsor de los intercambios comerciales en el mundo en un porcentaje superiora al del ingl&eacute;s entre los pa&iacute;ses anglosajones, ya que abarata costes de transacci&oacute;n e informaci&oacute;n al igual que lo hace una moneda com&uacute;n.</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>El espa&ntilde;ol, un importante factor de aproximaci&oacute;n econ&oacute;mica</strong></p>
<p>
 Por otro lado, el espa&ntilde;ol disminuye la distancia psicol&oacute;gica, lo que favorece los movimientos econ&oacute;micos y migratorios en un gran condominio ling&uuml;&iacute;stico con cerca de 450 millones de hablantes, su activo esencial. De hecho, para valorar el espa&ntilde;ol hay que acudir al estudio de sus efectos multiplicadores sobre los grandes flujos migratorios, comerciales y de capitales.</p>
<p>
 En el libro, a trav&eacute;s de sus diferentes cap&iacute;tulos, se abordan temas como el poder de compra del espa&ntilde;ol, su capacidad como factor de aproximaci&oacute;n econ&oacute;mica, la importancia de la lengua como determinante de los flujos bilaterales o la interrelaci&oacute;n entre la lengua y la inversi&oacute;n directa. Al igual que una moneda &uacute;nica, una lengua com&uacute;n tiene la propiedad de ensanchar los mercados y facilitar los intercambios al reducir costes de transacci&oacute;n y disminuir la distancia psicol&oacute;gica, lo que favorece los movimientos econ&oacute;micos de todo tipo, desde las inversiones internacionales, directas o en cartera, a los propios movimientos migratorios.</p>
<p>
 As&iacute;, los coautores del libro, Juan Carlos Jim&eacute;nez y Ar&aacute;nzazu Narbona, han fundamentado anal&iacute;ticamente y proporcionado una base para explicar el valor diferencial del espa&ntilde;ol como gran lengua de comunicaci&oacute;n internacional, acudiendo al estudio de sus efectos multiplicadores sobre los grandes flujos de inversi&oacute;n directa y el comercio internacional. Si compartir un idioma supone dentro del comercio mundial un factor de multiplicaci&oacute;n cercano al 190% para los intercambios de los pa&iacute;ses que lo comparten, compartirlo dentro de la comunidad panhisp&aacute;nica de naciones incrementa casi un 300% el comercio bilateral entre ellos (m&aacute;s, incluso, que el ingl&eacute;s entre los pa&iacute;ses anglosajones). En el caso de la IDE (Inversi&oacute;n Directa Extranjera), el hecho de contar con una misma lengua viene a triplicar los flujos de inversi&oacute;n directa entre los pa&iacute;ses.</p>
<p>
 Adem&aacute;s, el espa&ntilde;ol a&ntilde;ade un efecto multiplicativo, gracias a su cualidad esencial de bien de club. Otro elemento que ayuda a percibir la aut&eacute;ntica medida del valor de una lengua es su car&aacute;cter internacional, y aquu&iacute; el espa&ntilde;ol ocupa la segunda posici&oacute;n, s&oacute;lo por detr&aacute;s del ingl&eacute;s, pero por delante del chino, al que aventaja en cosmopolitismo.</p>
<p>
 La lengua es un bien que no se desgasta con el uso, antes al contrario, y que resulta tanto m&aacute;s &uacute;til y valiosa cuantas m&aacute;s personas la compartan. Por otro lado, su valor diferencial depende del n&uacute;mero de hablantes y de su nivel de vida, que determinan la intensidad de sus intercambios y la potencia econ&oacute;mica de un idioma frente a otros: &eacute;ste es un activo esencial del espa&ntilde;ol, el ser una gran lengua de comunicaci&oacute;n internacional.</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Conclusiones</strong></p>
<p>
 El espa&ntilde;ol es un activo que acerca a varios centenares de millones de personas, lo que se traduce en mayores niveles de intercambio comercial entre los pa&iacute;ses; es, adem&aacute;s, una lengua de trabajo &uacute;til, tanto para empresas de dimensi&oacute;n internacional que operan y hacen negocios sin trabas ling&uuml;&iacute;sticas en una veintena, al menos, de pa&iacute;ses, como para centenares de miles de emigrantes.</p>
<p>
 Adem&aacute;s es una lengua que potencia muy directamente industrias, comenzando por las culturales y de la ense&ntilde;anza, acompa&ntilde;adas de las telecomunicaciones, de gran dinamismo en el mundo actual y fuente de riqueza y empleo.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/sociedad_informacion/2012/abril/img/97f53c8edcdde5060af312c69d533ff6_thumb.jpg" alt="El comercio entre dos países se incrementa un 300% si ambos pertenecen a la comunidad hispanohablante"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Fundación Telefónica - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Fundación Telefónica se une a una red que beneficia a los jóvenes peruanos]]></title>
		<pubDate>2012-04-24</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/24_04_2012_per_2072]]></link>
		<description><![CDATA[24/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Lima, 24 de abril de 2012.-</strong> Se estima que m&aacute;s de 2 millones de j&oacute;venes en Per&uacute; creen poder mejorar sus ingresos econ&oacute;micos si inician un negocio propio. Sin embargo, de acuerdo con la&nbsp; Primera Encuesta Nacional de la Juventud Peruana, el 71.7% no dispone del financiamiento para implementar sus iniciativas empresariales.</p>
<p>
 Ante esta realidad, Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, a trav&eacute;s del Programa J&oacute;venes, firm&oacute; un convenio con el fin de articularse como uno de los socios estrat&eacute;gicos de la red &ldquo;Obra: Alianzas por la juventud&rdquo;. El proyecto est&aacute; conformado por 21 organizaciones que generan emprendimiento juvenil, mayores oportunidades de educaci&oacute;n y una vida sana en los j&oacute;venes entre 15 y 29 a&ntilde;os y zonas urbanas y rurales.</p>
<p>
 En virtud de este convenio, los 1247 integrantes del programa J&oacute;venes Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, y los que se integren en el futuro, tendr&aacute;n la oportunidad de asistir a talleres y encuentros nacionales sobre alfabetizaci&oacute;n digital, empleo juvenil decente, nuevos negocios, entre otros temas. A su vez, las empresas que conforman &ldquo;Obra: Alianzas por la juventud&rdquo; ofrecer&aacute;n subvenciones para los j&oacute;venes que desean elaborar proyectos innovadores.</p>
<p>
 El objetivo es incrementar el impacto de intervenciones sociales exitosas y potenciar el aprendizaje colaborativo entre organizaciones p&uacute;blicas y privadas que comparten los mismos prop&oacute;sitos.&nbsp; As&iacute; seguir&aacute; creciendo el flujo constante de conocimiento en beneficio de los j&oacute;venes.</p>
<p>
 <strong>La Iniciativa nace despu&eacute;s de una intervenci&oacute;n de Barack Obama</strong></p>
<p>
 La red &ldquo;Obra: Alianzas por la juventud&rdquo; es una iniciativa para Am&eacute;rica Latina y el Caribe (LAC), lanzada en 2009 por la International Youth Foundation (IYF) y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). Tiene como objetivo formar alianzas entre las entidades estatales y el sector privado, para elevar el nivel de reflexi&oacute;n sobre los temas relacionados con los j&oacute;venes en situaci&oacute;n de riesgo, a fin de mejorar su educaci&oacute;n, sus perspectivas laborales y sus habilidades para la vida.</p>
<p>
 El proyecto tuvo su origen a ra&iacute;z de la intervenci&oacute;n del presidente estadounidense Barack Obama en la Cumbre de las Am&eacute;ricas celebrada en 2009, en la que incidi&oacute; en la necesidad de centralizar esfuerzos para la ampliaci&oacute;n de oportunidades educativas y laborales de los j&oacute;venes latinoamericanos.</p>
<p>
 En ese sentido, la IYF con el apoyo de la USAID, desarroll&oacute; un programa internacional denominado Obra. Luego de varios meses de trabajo en la elaboraci&oacute;n del Plan de Acci&oacute;n y en la recolecci&oacute;n de experiencias exitosas, Obra: Alianzas por la Juventud, fue lanzada al p&uacute;blico.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/jovenes/2012/abril/img/2c773e02a0860fa29ff47be9467e7ddd_thumb.jpg" alt="Fundación Telefónica se une a una red que beneficia a los jóvenes peruanos"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Jóvenes - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Jóvenes Fundación Telefónica de Venezuela participaron en un rally sobre historia y en charla vocacional]]></title>
		<pubDate>2012-04-24</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/24_04_2012_ven_2073]]></link>
		<description><![CDATA[24/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Caracas, 24 de abril de 2012.-</strong> Continuando con sus actividades de crecimiento estudiantil, varios j&oacute;venes de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica participaron en un Rally de Historia y Cultura en la parroquia Ant&iacute;mano de Caracas, mientras otro grupo aprendi&oacute; cu&aacute;les son las variables que influyen en su rendimiento acad&eacute;mico.</p>
<p>
 Con el objetivo de fomentar la identificaci&oacute;n de los estudiantes con los valores e historia de su parroquia, alumnos de cuatro liceos de Ant&iacute;mano, se unieron con J&oacute;venes de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, as&iacute; como con voluntarios de las agrupaciones AUSJAL, Fundaci&oacute;n Medatia, y Voluntariado UCAB, para el desarrollo del Rally Historia y Cultura de Ant&iacute;mano.</p>
<p>
 Llenos de ganas de aprender y de desarrollar valores ciudadanos,&nbsp; los j&oacute;venes y miembros de la comunidad, compartieron y crearon para superar con ingenio&nbsp; los diferentes retos propuestos en el rally.&nbsp;</p>
<p>
 Con el objetivo de fomentar la identificaci&oacute;n de los j&oacute;venes con los valores e historia de su Parroquia, el Rally estuvo conformado por cuatro estaciones:</p>
<p>
 <strong>&ldquo;Muestra tu talento&rdquo; </strong>tuvo como objetivo dar a conocer la biograf&iacute;a de tres hijos ilustres de la Parroquia: el reconocido salsero Oscar De Le&oacute;n, el pintor Tito Salas y el pugilista Vicente Pa&uacute;l Rond&oacute;n, uno de los primeros campeones mundiales de boxeo que tuvo nuestro pa&iacute;s.</p>
<p>
 <strong>&ldquo;Rompetectura&rdquo; </strong>permiti&oacute; sensibilizar a los j&oacute;venes acerca de la importancia del cuidado del patrimonio arquitect&oacute;nico de la Parroquia. As&iacute;, tuvieron la oportunidad de conocer las caracter&iacute;sticas e historia de la Casa de Campo Guzm&aacute;n Blanco (edificaci&oacute;n encargada por el ex presidente Antonio Guzm&aacute;n Blanco como casa de campo a mediados de la d&eacute;cada de 1880), el edificio de la antigua Fosforera (primer edificio dise&ntilde;ado en el pa&iacute;s con criterio ecol&oacute;gico), la iglesia Nuestra Se&ntilde;ora del Rosario (inspirada en la iglesia de La Magdalena de Par&iacute;s) y la Plaza Bol&iacute;var (reci&eacute;n remodelada, y construida pensando en el disfrute y recreaci&oacute;n de los antimanenses).</p>
<p>
 <strong>&ldquo;Recreando la historia&rdquo;</strong>: La Casa de Guzm&aacute;n Blanco fue el ambiente ideal para que los j&oacute;venes participantes representaran diferentes hitos de la historia de Ant&iacute;mano utilizando materiales re-usables.&nbsp;</p>
<p>
 <strong>&ldquo;L&aacute;nzate tu propuesta&rdquo;</strong> permiti&oacute; a los j&oacute;venes identificar los principales problemas de su comunidad y dise&ntilde;ar propuestas para solucionarlos.<br />
 <br />
 <strong>&iquest;C&oacute;mo ser estrat&eacute;gico y exitoso en la universidad?&nbsp;&nbsp; </strong></p>
<p>
 En otro evento realizado en Caracas, j&oacute;venes de Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica estuvieron acompa&ntilde;ados por un grupo de psic&oacute;logos del &ldquo;Centro de Asesoramiento y Desarrollo Humano de la Universidad Cat&oacute;lica Andr&eacute;s Bello&rdquo;, aprendiendo cu&aacute;les son las variables que influyen en su rendimiento acad&eacute;mico.</p>
<p>
 En un ambiente caracterizado por la cordialidad y con la confianza de sentirse comprendidos, los j&oacute;venes reflexionaron en torno a s&iacute; mismos y compartieron experiencias que permitieron ilustrar claramente la influencia de las variables identificadas.</p>
<p>
 Dentro de las variables destacaron la ansiedad, la depresi&oacute;n y el apoyo social; expresaron c&oacute;mo, cuando se sienten muy nerviosos, tristes o est&aacute;n rodeados por compa&ntilde;eros para quienes lo acad&eacute;mico es poco importante, les cuesta m&aacute;s concentrarse y optimizar el tiempo dedicado al estudio. Asimismo, aprendieron que es necesario organizar su tiempo y establecer prioridades de acuerdo con la dificultad que representen para ellos las materias cursadas.</p>
<p>
 Plasmar en un horario la forma en que actualmente distribuyen su tiempo les permiti&oacute; pensar en alternativas para organizarse mejor y velar por su bienestar. En este sentido se enfatiz&oacute; la importancia de practicar h&aacute;bitos saludables como alimentarse bien, dormir suficiente, compartir con amigos y familiares, realizar actividades recreativas y deportivas.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/jovenes/2012/abril/img/5486280532ad8a96d069625826a8e475_thumb.jpg" alt="Jóvenes Fundación Telefónica de Venezuela participaron en un rally sobre historia y en charla vocacional"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Jóvenes - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Un equipo de Voluntarios Telefónica de Nicaragua desarrolló una jornada de limpieza en la bahía de San Juan del Sur]]></title>
		<pubDate>2012-04-20</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/20_04_2012_nic_2079]]></link>
		<description><![CDATA[20/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p align="left">
 &nbsp;</p>
<p align="left">
 <strong>Managua, 20 de abril de 2012.- </strong>Como parte de su programa de Responsabilidad Corporativa, un grupo de Voluntarios Telef&oacute;nica con el apoyo de Movistar, la Alcald&iacute;a Municipal y la Fundaci&oacute;n Nicarag&uuml;ense para el Desarrollo Sostenible (Fundenic), impulsaron una jornada de limpieza en la bah&iacute;a de San Juan de Sur para contribuir a la belleza y conservaci&oacute;n de una de las playas m&aacute;s importantes del pa&iacute;s.</p>
<p align="left">
 Durante toda una ma&ntilde;ana, m&aacute;s de 130 personas entre Voluntarios Telef&oacute;nica, estudiantes de la Universidad Americana, Universidad de Ciencias Comerciales y del Centro Juvenil Don Bosco, recogieron desechos s&oacute;lidos, como cigarrillos o palillos de fosforo, que son arrastrados por la corriente y representan un peligro para las especies marinas.</p>
<p align="left">
 La jornada de limpieza fue clausurada con un acto donde el se&ntilde;or Jorge S&aacute;nchez, Alcalde de San Juan del Sur, expres&oacute; la importancia de la actividad pues promueve el desarrollo sostenible del puerto y la preservaci&oacute;n del medio ambiente. Por su parte, Fabio Buitrago en representaci&oacute;n de Fundenic, destac&oacute; que gracias al involucramiento de los voluntarios se logra generar conciencia ambiental entre los pobladores y turistas que visitan.</p>
<p align="left">
 &ldquo;Seguimos involucr&aacute;ndonos fuertemente en acciones a favor del medio ambiente, como un compromiso serio y sostenible que hemos decido empezar a trabajar en Nicaragua. Para ello, siempre nos unimos con aliados de gran calidad y potencial, como Fundenic y la Alcald&iacute;a de San Juan del Sur con quienes garantizamos un impacto a mediano y largo plazo en la sociedad&rdquo;, coment&oacute; Catalina Ch&aacute;vez, Experta de Responsabilidad Corporativa de Telef&oacute;nica en Nicaragua.</p>
<p>
 &nbsp;</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/voluntariado/2012/abril/img/e9dcfbe0cab1e34d0c8a5478705aa818_thumb.jpg" alt="Un equipo de Voluntarios Telefónica de Nicaragua desarrolló una jornada de limpieza en la bahía de San Juan del Sur"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Voluntariado - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Un grupo de niños y niñas beneficiados por Proniño en Guatemala visitó el Parque Nacional Zoológico La Aurora]]></title>
		<pubDate>2012-04-20</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/20_04_2012_gua_2080]]></link>
		<description><![CDATA[20/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Guatemala, 20 de abril 2011.-</strong> Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica a trav&eacute;s del programa Voluntarios Telef&oacute;nica,&nbsp;&nbsp; organiz&oacute; una actividad para que 105 ni&ntilde;os y ni&ntilde;as de la escuela Saquitacaj,&nbsp; del municipio San Jos&eacute;&nbsp; Poaquil,&nbsp; en Chimaltenango pudieran asistir al parque Nacional Zool&oacute;gico La Aurora.</p>
<p>
 La actividad se llev&oacute; a cabo el pasado viernes 20 de&nbsp; abril&nbsp; en las instalaciones del Zool&oacute;gico La Aurora, el cual es catalogado como uno de los mejores zool&oacute;gicos de Centroam&eacute;rica; &eacute;ste cuenta con una extensi&oacute;n de 16 manzanas de terreno jardinizadas, lo que hace de este lugar uno de los m&aacute;s grandes pulmones de la ciudad de Guatemala.</p>
<p>
 La misi&oacute;n del zool&oacute;gico es garantizar y promover la preservaci&oacute;n y conservaci&oacute;n de todas las especies animales, tanto nativas como&nbsp; ex&oacute;ticas y contribuir a la recreaci&oacute;n de los guatemaltecos por medio de un ambiente natural y de aprendizaje.</p>
<p>
 Los Voluntarios Telef&oacute;nica con el deseo de promover en los ni&ntilde;os de Proni&ntilde;o este mensaje de conservaci&oacute;n y cuidado de la naturaleza guatemalteca, coordinaron esta actividad para brindarles un espacio de aprendizaje recreativo, compartiendo conocimientos y actividades que hicieron de la visita un momento muy especial a cada uno de los ni&ntilde;os.</p>
<p>
 El recorrido por las instalaciones del zool&oacute;gico gener&oacute; un ambiente de alegr&iacute;a entre los ni&ntilde;os, quienes pudieron aprender m&aacute;s acerca de la diversidad de la naturaleza en nuestro pa&iacute;s, se recrearon y sobre todo, quedaron con el mensaje y deseo de conservar las especies animales e investigar a&uacute;n m&aacute;s sobre ellas.</p>
<p>
 Adem&aacute;s del recorrido por el zool&oacute;gico, los Voluntarios Telef&oacute;nica se organizaron tambi&eacute;n para que los ni&ntilde;os pudieran presenciar un show&nbsp; de teatro Panchorizo y gozar de los juegos mec&aacute;nicos del parque. La alegr&iacute;a de los ni&ntilde;os se evidenci&oacute; en sus rostros as&iacute; como en los mensajes de agradecimientos por parte de la se&ntilde;ora Directora, docentes y personales de PRODI a la Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica por la oportunidad de participar de una actividad distinta y divertida.</p>
<p>
 La colaboraci&oacute;n y participaci&oacute;n de los Voluntarios fue clave en todo momento, quienes se entregaron de lleno al cuidado de los ni&ntilde;os del programa Proni&ntilde;o, para facilitar el recorrido&nbsp; se dividieron en grupos de 08&nbsp; ni&ntilde;os cada uno, logrando as&iacute; que tanto los Voluntarios Telef&oacute;nica y los ni&ntilde;os del programa Proni&ntilde;o compartieran momentos inolvidables.</p>
<p>
 La visita al Zool&oacute;gico inici&oacute; a partir de las 09:10 de la ma&ntilde;ana, se les permiti&oacute; el ingreso a las instalaciones,&nbsp; pasaron&nbsp; de primero&nbsp; al teatro, al finalizar la presentaci&oacute;n que dur&oacute; alrededor de 50 minutos se fueron al &aacute;rea de comida con los voluntarios, para degustar de la refacci&oacute;n que les compartieron los Voluntarios Telef&oacute;nica, luego partieron a dar tour por el parque Zool&oacute;gico,&nbsp; para conocer la diversidad de animales con los que se cuentan,&nbsp; al final disfrutaron de los juegos mec&aacute;nicos de Esquilandia,&nbsp; finalizando la visita al parque a las 13:30 horas.<br />
 <br />
 <strong>Proni&ntilde;o</strong></p>
<p>
 Proni&ntilde;o tiene como objetivo contribuir con la erradicaci&oacute;n del trabajo infantil a trav&eacute;s de la escolarizaci&oacute;n de ni&ntilde;os y ni&ntilde;as. El programa est&aacute; presente en los 14 pa&iacute;ses de Latinoam&eacute;rica donde opera Telef&oacute;nica, beneficiando a m&aacute;s de 280. 000 ni&ntilde;os, ni&ntilde;as y adolescentes. En Guatemala, hasta la fecha&nbsp; beneficia a m&aacute;s de&nbsp; 32.500 ni&ntilde;os de once departamentos del pa&iacute;s.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/trabajo_infantil/2012/abril/img/330d520ccb36150fbf9d7bc3d34f3d89_thumb.jpg" alt="Un grupo de niños y niñas beneficiados por Proniño en Guatemala visitó el Parque Nacional Zoológico La Aurora"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Fundación Telefónica - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Fundación Telefónica convoca el IV Encuentro Internacional contra el Trabajo Infantil]]></title>
		<pubDate>2012-04-19</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/19_04_2012_amb_2069]]></link>
		<description><![CDATA[19/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<ul>
 <li>
  14 millones de ni&ntilde;os, de entre 5 y 17 a&ntilde;os, trabajan hoy en Am&eacute;rica Latina: el 10% mundial de los ni&ntilde;os de la regi&oacute;n &ndash;141 millones&ndash;, de los que 9,4 realizan trabajos peligrosos que amenazan su integridad f&iacute;sica y psicol&oacute;gica.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  El objetivo de este espacio amplio, abierto y participativo es recoger y compartir experiencias y aprendizajes sobre prevenci&oacute;n y erradicaci&oacute;n&nbsp; del trabajo infantil provenientes de las distintas regiones de Am&eacute;rica Latina.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  El Encuentro se divide en cuatro etapas: la primera, en junio y en Ecuador, abordar&aacute; cuestiones de la regi&oacute;n andina; en Nicaragua, en octubre, se tratar&aacute;n temas de Am&eacute;rica Central; en marzo de 2013 se debatir&aacute; sobre la situaci&oacute;n en M&eacute;xico; y en la &uacute;ltima, en junio de 2013, incidir&aacute; en temas relativos al Cono Sur y tendr&aacute; lugar en Brasil.</li>
</ul>
<ul>
 <li>
  Los encuentros virtuales se celebrar&aacute;n un mes antes que los presenciales en y continuar&aacute;n quince d&iacute;as despu&eacute;s para que se puedan compartir en la red experiencias y aportes surgidos en el presencial: el 7 de mayo comienza la fase virtual en www.redcontraeltrabajoinfantil.com, que culminar&aacute; en la primera reuni&oacute;n presencial, el 7 de junio, en Ecuador.</li>
</ul>
<p>
 <strong>Madrid, 19 de abril de 2012.-</strong> Con este encuentro, Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica quiere fomentar las condiciones sociales, institucionales y pol&iacute;ticas que propicien la lucha contra el trabajo infantil en Latinoam&eacute;rica y hacerla as&iacute; m&aacute;s efectiva, pues entre las metas de la cumbre &ndash;que comparte la Fundaci&oacute;n&ndash; se encuentra erradicar las peores formas de trabajo infantil en 2016.</p>
<p>
 Los encuentros virtuales se celebrar&aacute;n un mes antes que los presenciales en www.redcontraeltrabajoinfantil.com y continuar&aacute;n quince d&iacute;as despu&eacute;s para que se puedan compartir en la red experiencias y aportaciones. El pr&oacute;ximo 7 de mayo dar&aacute; comienzo la fase virtual, que culminar&aacute; en la primera reuni&oacute;n presencial, el 7 de junio en Ecuador.</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Objetivo: erradicar las peores formas de trabajo infantil, cara a la Conferencia Mundial contra el Trabajo Infantil de 2013 en Brasil</strong></p>
<p>
 Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica ha concebido el IV Encuentro como un proceso de participaci&oacute;n, aprendizaje y consenso de los agentes e instituciones latinoamericanas m&aacute;s representativas del sector. El Encuentro se desarrollar&aacute; a lo largo de 2012 y 2013, tanto de forma presencial &ndash;a trav&eacute;s de cuatro grandes eventos en Ecuador, Nicaragua, M&eacute;xico y Brasil&ndash; como en un espacio virtual permanente y colaborativo en la plataforma de la Red Latinoamericana contra el Trabajo Infantil (www.redcontraeltrabajoinfantil.com), impulsada de forma conjunta por Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica y la OIT.</p>
<p>
 Cada uno de los debates previstos en el IV Encuentro no s&oacute;lo se alimentar&aacute; del trabajo virtual y colaborativo en la Red, sino que aportar&aacute; las conclusiones, acuerdos y compromisos que se generen en los eventos presenciales. El Encuentro se divide en cuatro etapas, seg&uacute;n las subregiones de Am&eacute;rica Latina y sus caracter&iacute;sticas espec&iacute;ficas: en junio, en Ecuador, abordar&aacute; el problema del trabajo infantil en la regi&oacute;n andina; en octubre tratar&aacute; temas de Am&eacute;rica Central, en Nicaragua; en marzo de 2013 debatir&aacute; sobre la situaci&oacute;n en M&eacute;xico, y en la &uacute;ltima, en junio de 2013, incidir&aacute; en temas relativos al Cono Sur y tendr&aacute; lugar en Brasil.</p>
<p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica contra el trabajo infantil</strong></p>
<p>
 14 millones de ni&ntilde;os, de entre 5 y 17 a&ntilde;os, trabajan actualmente en Am&eacute;rica Latina, el 10% mundial de los ni&ntilde;os de la regi&oacute;n &ndash;141 millones&ndash;, de los que 9,4 realizan trabajos peligrosos y que amenazan su integridad f&iacute;sica y psicol&oacute;gica. Erradicar el trabajo infantil se ha convertido en un compromiso internacional, compartido por gobiernos, organizaciones sociales, investigadores, profesores, empresas, familias y miembros de la comunidad en general.</p>
<p>
 Ante esta realidad, Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, cuya misi&oacute;n es la de contribuir al desarrollo mediante el acceso al conocimiento a trav&eacute;s de proyectos propios de innovaci&oacute;n social que utilizan las nuevas tecnolog&iacute;as y las&nbsp; redes colaborativas, dirigidos especialmente a ni&ntilde;os y a j&oacute;venes, tiene entre sus principales objetivos sociales la mejora de la calidad de la educaci&oacute;n y del conocimiento a trav&eacute;s de las TIC y la erradicaci&oacute;n del trabajo infantil en Latinoam&eacute;rica.</p>
<p>
 Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica entiende que los objetivos anteriores s&oacute;lo se pueden alcanzar sensibilizando y movilizando a la ciudadan&iacute;a y a las instituciones, contribuyendo de manera significativa a mejorar la eficacia de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de protecci&oacute;n de la infancia, las familias y el empleo decente. As&iacute;, al tratarse de una fundaci&oacute;n global, su acci&oacute;n se desarrolla en las sociedades donde Telef&oacute;nica est&aacute; presente: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, M&eacute;xico, Nicaragua, Panam&aacute;, Per&uacute;, Uruguay y Venezuela en Latino Am&eacute;rica, y en Alemania, Eslovaquia, Espa&ntilde;a, Irlanda, Reino Unido y Rep&uacute;blica Checa en Europa.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/trabajo_infantil/2012/abril/img/b0b04e63ac28bd7a8ca27a1d3b56529e_thumb.jpg" alt="Fundación Telefónica convoca el IV Encuentro Internacional contra el Trabajo Infantil"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Fundación Telefónica - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Los Voluntarios  Telefónica de Guatemala celebraron el Día de la Amistad con los niños de la Escuela Rincón de la Piedra, en Palencia]]></title>
		<pubDate>2012-04-17</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/17_04_2012_gua_2071]]></link>
		<description><![CDATA[17/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
 &nbsp;</p>
<p>
 <strong>Guatemala,&nbsp; 17 de febrero de 2012.-&nbsp;</strong> Los Voluntarios Telef&oacute;nica Guatemala, llevaron a cabo una actividad de elaboraci&oacute;n de manualidades con el fin de celebrar con los ni&ntilde;os el d&iacute;a de la amistad.</p>
<p>
 La&nbsp; Escuela Rinc&oacute;n de la Piedra, ubicada en el municipio de Palencia, Guatemala, cuenta con un promedio de 270 alumnos a nivel primaria, de los cuales 144 ni&ntilde;os y ni&ntilde;as entre los grados de primero a tercero primaria, tuvieron la oportunidad de convivir un momento agradable con los Voluntarios Telef&oacute;nica, elaborando una manualidad que ellos llevaban para trabajar con los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as de dicha escuela.</p>
<p>
 La actividad llevada a cabo por los Voluntarios Telef&oacute;nica,&nbsp; tiene como objetivo principal ense&ntilde;arles a los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as de la escuela Rinc&oacute;n de la Piedra, que en nuestra casa, contamos con muchos materiales que se pueden reciclar o ser reutilizados y que con ellos se pueden elaborar muchas cosas con s&oacute;lo decorarlas ya tienen otra funcionalidad y la importancia de ser buenos amigos.</p>
<p>
 A cada ni&ntilde;o y ni&ntilde;a se le proporcion&oacute; una base de las bovinas del papel Jumbo Roll, un cuadro de cartulina gruesa, una &oacute; dos temperas de color rojo, blanco o rosado, un pincel, una cinta de papel corrugado y una hoja de calcoman&iacute;as, para poder realizar su manualidad que fue elaborar un porta l&aacute;piz.</p>
<p>
 En dicha manualidad participaron tambi&eacute;n los docentes y directora de la escuela y personal de la ONG, que fueron la mano derecha de los Voluntarios Telef&oacute;nica, para que todos los ni&ntilde;os pusieran la atenci&oacute;n necesaria y pudieran seguir las instrucciones de la elaboraci&oacute;n de su porta l&aacute;piz.</p>
<p>
 Adicional, se hizo entrega de una refacci&oacute;n nutritiva a cada ni&ntilde;o y ni&ntilde;a de la escuela Rinc&oacute;n de la Piedra, que fue un momento muy grato para que los Voluntarios Telef&oacute;nica pudieran compartir con los ni&ntilde;os.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/voluntariado/2012/abril/img/cc80b413e317f1a64799f70c9af4438f_thumb.jpg" alt="Los Voluntarios  Telefónica de Guatemala celebraron el Día de la Amistad con los niños de la Escuela Rincón de la Piedra, en Palencia"  width="190" height="125" >		]]></description>
		<imw>http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/voluntariado/2012/abril/img/cc80b413e317f1a64799f70c9af4438f_thumb.jpg</imw>
		<prog><![CDATA[Voluntariado - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[El Foro Mundial de la OIT escucha a  los Jóvenes Fundación Telefónica de Perú]]></title>
		<pubDate>2012-04-16</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/16_04_2012_per_2063]]></link>
		<description><![CDATA[16/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
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 <strong>Lima, 16 de abril de 2012.-</strong> J&oacute;venes Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica Per&uacute; fue uno de los participantes en el debate planteado por la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo (OIT) sobre empleo juvenil. El objetivo de los debates, que se realizar&aacute;n en 46 pa&iacute;ses, es escuchar opiniones sobre c&oacute;mo enfrentar los problemas de desempleo e informalidad que azotan a los j&oacute;venes en todo el mundo.</p>
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 Los foros nacionales, que se iniciaron el 6 de marzo, llegaron a Per&uacute; hace dos semanas. La discusi&oacute;n, que cont&oacute; con nuestra participaci&oacute;n, arroj&oacute; reflexiones interesantes sobre la situaci&oacute;n de desempleo juvenil en la actualidad. Per&uacute; es uno de los 11 pa&iacute;ses latinoamericanos que participan en los foros.</p>
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 La iniciativa es una preparaci&oacute;n para la 101 sesi&oacute;n de la Conferencia Internacional del Trabajo cuya sede ser&aacute; Ginebra. La OIT quiere escuchar a los j&oacute;venes sobre la situaci&oacute;n que enfrentan en los mercados laborales y sobre cu&aacute;les podr&iacute;an ser las alternativas de soluci&oacute;n.</p>
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 <strong>Problema: amenaza a la cohesi&oacute;n social</strong></p>
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 Seg&uacute;n datos de la OIT, en la actualidad, 75 millones de j&oacute;venes en el mundo est&aacute;n desempleados y m&aacute;s de 150 millones viven con menos de 1,25 d&oacute;lares al d&iacute;a. La Organizaci&oacute;n ha advertido sobre el riesgo de que esta situaci&oacute;n produzca una &ldquo;generaci&oacute;n perdida&rdquo; y ha dicho que la misma representa una amenaza para la cohesi&oacute;n social.</p>
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 En Am&eacute;rica Latina y el Caribe la situaci&oacute;n de los j&oacute;venes tambi&eacute;n es considerada preocupante. La tasa de desempleo urbano de los j&oacute;venes, de 14,9%, es m&aacute;s del doble de la tasa general de 6,8% y triplica la de los adultos que es de 5%. Por otra parte, se estima que 6 de cada 10 j&oacute;venes que s&iacute; consiguen ocupaci&oacute;n est&aacute;n confinados en empleos informales, en condiciones precarias y con bajos salarios.</p>
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 Las consultas nacionales de OIT culminar&aacute;n en un importante Foro sobre Empleo Juvenil, que se llevar&aacute; a cabo en mayo, y en el cual participar&aacute;n cerca de cien j&oacute;venes provenientes de organizaciones de empleadores, trabajadores y juveniles de todo el mundo.</p>
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 J&oacute;venes Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica trata de ofrecer alternativas y apoyos para aquellos que est&aacute;n en transici&oacute;n hacia su vida adulta. El objetivo es que nuestros j&oacute;venes adquieran herramientas profesionales, desarrollen esp&iacute;ritus emprendedores y puedan trabajar en red.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/jovenes/2012/abril/img/df3fb9ae34ca2d9e3b88c0ea05c220e1_thumb.jpg" alt="El Foro Mundial de la OIT escucha a  los Jóvenes Fundación Telefónica de Perú"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Jóvenes - ]]></prog>
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	<item>
		<title><![CDATA[Fundación Telefónica Venezuela exhibe en Periférico Caracas los Psicomecánicos y otras proposiciones de Asdrúbal Colmenárez]]></title>
		<pubDate>2012-04-16</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/16_04_2012_amb_2064]]></link>
		<description><![CDATA[16/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
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 <strong>Caracas, 16 de abril de 2012.- </strong>&ldquo;Psicomec&aacute;nicos y otras proposiciones&rdquo;, muestra individual de Asdr&uacute;bal Colmen&aacute;rez re&uacute;ne una selecci&oacute;n del trabajo reciente del autor quien en esta oportunidad aborda el uso de la m&aacute;quina en la creaci&oacute;n art&iacute;stica. La exposici&oacute;n, que cuenta con el apoyo de la Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica, incluye aparatos electromec&aacute;nicos, cajas manipulables, piezas magn&eacute;ticas y videos, los cuales emplean distintos tipos de soporte que van desde el papel hasta proyecciones sobre las paredes de la sala.</p>
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 Destacan el conjunto de una serie de m&aacute;quinas de dibujo &ndash; tambi&eacute;n denominadas Drawintor &ndash; que combinan el uso de motores el&eacute;ctricos y la energ&iacute;a de los propios espectadores, para generar trazados gr&aacute;ficos sobre superficies planas. Tambi&eacute;n se exhibe una versi&oacute;n redimensionada de las piezas psicorelativas, dispuestas a manera de relieves sobre la pared o colocadas horizontalmente como mesas de juego.&nbsp; Igualmente se a&ntilde;ade un psicomagn&eacute;tico de gran formato y un&nbsp; psicografitierras de escala monumental inspirado en los graffiti urbanos, ambos trabajados con l&aacute;minas de acero y polvo met&aacute;lico sobre planchas imantadas, respectivamente. Se incluye adem&aacute;s, la obra&nbsp; C&iacute;rculo de levitaci&oacute;n (2012), una propuesta tridimensional de contextura mixta, donde el autor&nbsp; recrea la relaci&oacute;n entre arte y lenguaje.</p>
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 Nacido en Trujillo en 1936 y residenciado en Par&iacute;s desde 1968, Colmen&aacute;rez asume la obra como un dispositivo de mediaci&oacute;n l&uacute;dica e intelectual donde convergen la sensibilidad y la&nbsp; invenci&oacute;n. A partir de este principio, la exposici&oacute;n &ldquo;Psicomec&aacute;nicos y otras proposiciones&rdquo;, propone una suerte de &ldquo;automatismo cinem&aacute;tico&rdquo; que&nbsp; combina lo cognitivo y lo accional, dejando un margen importante a las configuraciones azarosas. Cuerpo y m&aacute;quina se complementan para producir una huella en la que se advierten giros, oscilaciones y desplazamientos en los cuales se alternan patrones discontinuos y variaciones instintivas. M&aacute;s all&aacute; de los resultados,&nbsp; el significado de estas piezas en el registro del proceso de intercambio psicomec&aacute;nico que se produce entre el individuo y el artefacto t&eacute;cnico.</p>
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 En esta ocasi&oacute;n, Colmen&aacute;rez, no s&oacute;lo da continuidad a una labor art&iacute;stica de casi cuatro d&eacute;cadas, sino que tambi&eacute;n trae a primer plano algunos temas de amplia vigencia en la contemporaneidad como son la utop&iacute;a de un arte de participaci&oacute;n, al papel de lo l&uacute;dico, la idea del lenguaje y el impacto de la tecnolog&iacute;a en los procesos art&iacute;sticos.</p>
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 Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica viene de presentar por primera vez en Venezuela la &ldquo;Colecci&oacute;n de Fotograf&iacute;a Contempor&aacute;nea de Telef&oacute;nica&rdquo;, cuya muestra fue vista por m&aacute;s de 9 mil visitantes en Los Galpones desde el 13 de noviembre de 2011 hasta el 26 de febrero de este a&ntilde;o.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/trabajo_infantil/2012/abril/img/7caa9906d80e569d17f4e610d23e3ea7_thumb.jpg" alt="Fundación Telefónica Venezuela exhibe en Periférico Caracas los Psicomecánicos y otras proposiciones de Asdrúbal Colmenárez"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Fundación Telefónica - ]]></prog>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Fundación Telefónica y el Ministerio de Educación de Guatemala coordinan acciones para mejorar la calidad de la educación en el país]]></title>
		<pubDate>2012-04-16</pubDate>
		<link><![CDATA[http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/detalle/16_04_2012_gua_2075]]></link>
		<description><![CDATA[16/04/2012<br>Fundación Telefónica - <br><br><p>
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 <strong>Ciudad de Guatemala, 16 de abril de 2012.-</strong> En el acto participaron Cynthia del &Aacute;guila, Ministra de Educaci&oacute;n, Evelyn de Segura, Viceministra T&eacute;cnica del Ministerio de Educaci&oacute;n del Gobierno de la Rep&uacute;blica de Guatemala, Osman Rodr&iacute;guez, CEO Telef&oacute;nica Centroam&eacute;rica y Jos&eacute; Antonio Fern&aacute;ndez Valbuena, Director Fundaci&oacute;n Telef&oacute;nica GT y SV.</p>
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 Con esta alianza inician proyectos de formaci&oacute;n t&eacute;cnica a j&oacute;venes, teniendo como eje transversal las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n; as&iacute; tambi&eacute;n se contin&uacute;a con la formaci&oacute;n ciudadana de ni&ntilde;os y ni&ntilde;as y el fortalecimiento de destrezas en matem&aacute;tica y lenguaje.</p>
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 En el suroccidente del pa&iacute;s se desarrolla el proyecto Sistema de Mejora de la Calidad con el objetivo de desarrollar un proyecto colaborativo con la comunidad educativa a fin de elaborar planes de acci&oacute;n que incidan en la calidad de la educaci&oacute;n que brindan a los ni&ntilde;os en las escuelas de educaci&oacute;n primaria.</p><br><br>
			<img src="http://www.fundacion.telefonica.com/es/prensa/noticias/educacion/2012/abril/img/b9bba3f1bef2a9e1e93a616874852757_thumb.jpg" alt="Fundación Telefónica y el Ministerio de Educación de Guatemala coordinan acciones para mejorar la calidad de la educación en el país"  width="190" height="125" >		]]></description>
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		<prog><![CDATA[Educación - ]]></prog>
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